活動目標：

　　1、認識1--10 的序數(shù)，學習確定物體在序列中的位置。

　　2、掌握序數(shù)詞，會用第幾準確地表示物體在序列中的位置。

　　3、培養(yǎng)幼兒對序數(shù)的興趣，養(yǎng)成良好的學習習慣。

　　活動準備：

　　1、知識經(jīng)驗準備：幼兒認識10以內(nèi)數(shù)字。

　　2、物質(zhì)材料準備：PPT課件、小黑板一塊，粉筆若干。

　　活動過程：

　　一、開汽車，幼兒產(chǎn)生興趣。

　　幼兒隨音樂《開汽車》進活動室。師：咱們小朋友開著小汽車來了，小動物幼兒園的小動物也來了，不信你看，他們排著整齊的隊來了。

　　二、看課件，認識序數(shù)。

　　1、小動物們多神氣，排著整齊的橫隊向我們走來。

　　師：有幾個小動物？

　　請小朋友看一看從左向右排，每只小動物排第幾？

　　請小朋友看一看從右向左排，每只小動物排第幾？

　　師：數(shù)字不僅代表個數(shù)，還可以表示位置。

　　2、看小動物們跑步了，誰跑了第一呢。

　　3、讓我們?yōu)樾�動物頒獎。

　　4、小動物們住在哪一間房間？第幾層？

　　三、做游戲，鞏固學習成果。

　　小朋友們學習了10以內(nèi)的序數(shù)，能從不同的方向辨別10以內(nèi)的序數(shù)�，F(xiàn)在我們一起玩?zhèn)�游戲--開汽車。

　　請10個幼兒上來，開汽車，請各自或其他幼兒說說自己是第幾個。

　　音樂再響，幼兒隨音樂《開汽車》出活動室。