活動目標：
1.通過交流情況，了解社會上需要幫助的人和事及幫助別人的方法。
2.圍繞主題展開交流，能比較連貫的表達自己的所見所聞。
3. 萌發(fā)幼兒的同情心，樂意做一個有愛心的人。
活動準備：
活動前收集需要幫助的人的圖片和資料；人們救助災區(qū)和捐款的照片　
活動過程：
　　一、談話交流，切入主題。
     師：小朋友，你在生活中又遇到困難的時候嗎？都遇到過什么困難？遇到困難時你的心情怎樣？
　　二、組織交流，說說自身得到幫助的人和事，感受受助情感體驗。
1．說說你發(fā)現我們身邊都有哪些人需要幫助？
2.出示圖片，老師帶來了幾幅圖片，我們看看圖上的人有什么困難？
三、拓展幼兒視野，讓幼兒知道我們該怎樣幫助有困難的人
1.出示孕婦的圖片，觀察誰遇到了困難？她需要什么幫助？
2.出示老爺爺救助小朋友的圖片，他們在干什么？如果你遇到這樣的小哥哥，你會怎么做？
小結：人們都會碰到各種各樣的困難，需要大家互相幫助，做個有愛心的人。
四、了解社會上需要幫助的人和事，及幫助他人的方法。
1.出示災區(qū)照片，引導幼兒觀察圖上的人怎么了，想為他們做點什么？（讓幼兒先討論，再來說）
2.出示募捐的圖片，小朋友收到書包高興的圖片等。請幼兒談談圖上有什么？他們的心情怎么樣？
五、聯系生活，引導幼兒感受幫助別人的快樂。
提問：在生活中，你幫助過誰？是怎樣幫助別人的？幫助別人后，你的心情怎樣？
六、教師激發(fā)幼兒的同情心，使幼兒萌發(fā)樂意做一個有愛心的人的想法。