活動目標：

　　1、了解北京的一些著名建筑和發(fā)生在北京的重大活動，知道北京是中國的首都。

　　2、能通過多種途徑收集有關北京的資料，并參與介紹和討論。

　　3、感受祖國首都的美好，萌發(fā)對做過首都的喜愛之情。

　　活動準備：

　　1、通過"給家長的一封信"讓家長了解即將開展的活動，請家長協(xié)助幼兒完成調查。請幼兒在自己收集到的資料中選一樣最感興趣的內容，活動時使用。請幼兒收集北京特產、長城的資料。

　　2、教學掛圖：《我們的首都--北京》。

　　活動過程：

　　1、了解北京好吃的特產。

　　教師出示圖片，請幼兒欣賞并了解。

　　教師：這里有一些好吃的，請小朋友們看一看，你們吃過嗎？

　　教師：這些好吃的食品都是北京的特產，你們去過北京嗎？你們知道北京是什么樣的嗎？

　　2、了解北京的著名建筑和重大活動。

　　出示教學掛圖《我們的首都--北京》。教師（指掛圖上的天安門廣場）：這是什么？周圍有哪些建筑？

　　師幼共同討論，了解天安門廣場上主要建筑物的名稱，再對照掛圖看。

　　請個別幼兒向大家介紹自己所了解的天安門廣場的情況，鼓勵幼兒拿出自己帶來的資料進行介紹。

　　教師小結：天安門廣場上有很多重要的建筑，國家領導人會在那里接待外賓，很多重要的會議會在人民大會堂召開，人們還回到人們英雄紀念碑前紀念英雄。

　　教師（指掛圖上的奧運場館）：這是什么地方？這里進行過什么重要的活動呢？

　　教師：長城是我們中國古代時候建造的，有很多的人用了很長的時間才建成，它是用來防止敵人的侵略的。長城很長，在世界上都非常有名。

　　教師小結：北京有很多著名的建筑，這些建筑享譽世界，我們應該感到自豪。

　　3、幼兒相互交流自己事先選好的感興趣的內容。

　　幼兒在小組內講述。

　　4、集體小結，并請幼兒將自己最喜歡的內容布置在主題墻飾中。

　　師幼共同小結：每個國家都有一個很重要的城市作為這個國家的首都，北京就是我們中國的首都。北京有很多著名的建筑，我們國家的領導人在北京工作，在那里會見外賓，開一些重要的會議。2008年的奧運會也是在北京舉行的。北京還有很多好吃的特產、好玩兒的地方。

　　請幼兒將自己最喜歡的內容布置在"我最喜歡的北京"的主題墻飾中。

　　延伸活動：活動結束后可以在班級的建筑區(qū)布置一些長城或天安門的照片提供合適的輔助材料，引導幼兒在建筑區(qū)搭建這些建筑。也可以請幼兒共同收集一些之和，在班級中創(chuàng)造性的建造一座"長城"（或幼兒感興趣的其他建筑）