目標：1、了解新年的特殊意義，知道新年是新的一年的開始。

　　2、能用多種方法慶祝新年的到來，體驗新年給人們帶來的歡樂。

　　準備：

　　1、 請幼兒收集有關人們過新年的資料，如圖片、照片、新舊掛歷等。

　　2、 幼兒已有過新年的經(jīng)驗。

　　3、 錄像機、錄像：國內外過新年的趣聞。

　　過程：

　　1、幼兒唱《新年好》的歌曲邊拍手邊進教室。

　　2、幼兒討論"什么是新年"。教師出示掛歷并運用新舊掛歷進行對比，讓幼兒知道新年是新的一年的開始。

　　3、幼兒欣賞兒歌《新年》，讓幼兒更進一步理解新年到底是什么。

　　4、組織幼兒討論：

　�。�1）你喜歡新年嗎？你是怎樣過新年的？

　�。�2）人們是怎樣過新年的？請幼兒小組交流向大家介紹自己收集來的有關人們過新年的資料，并推選一名最有意思的新年趣聞到集體中講述。

　　5、教師播放有關人們過年的錄像，讓幼兒更進一步了解一些民族和國家過年的風俗。

　　6、幼兒討論"我們應該怎樣來慶祝新年。"

　　7、幼兒跳邀請舞《請你和我跳個舞》及拿樂器演奏《咚咚鏘》結束。讓幼兒感受新年帶來的快樂。