" 活動(dòng)一 夸夸好朋友活動(dòng)目標(biāo)1、能找出自己好朋友的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)好朋友的優(yōu)點(diǎn)和長處。
2、能和好朋友相互關(guān)心,相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛。
活動(dòng)準(zhǔn)備幼兒了解好朋友的長處,幼兒美術(shù)作品若干幅,視頻展示臺(tái)。
活動(dòng)過程1、游戲"找朋友"(1)你有好朋友嗎?誰是你的好朋友?
(2)聽音樂玩找朋友的游戲。
(3)介紹自己的好朋友。
2、夸夸好朋友(1)每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),你的好朋友有什么優(yōu)點(diǎn)呢?
(2)幼兒分別說說自己好朋友的優(yōu)點(diǎn),說對(duì)了,好朋友要向他微笑、點(diǎn)頭表示謝意。
3、向好朋友學(xué)習(xí)(1)利用視頻展示臺(tái)展示一幅幼兒美術(shù)作品,請(qǐng)大家欣賞。
(2)討論:這幅畫好在哪里,如何向別人學(xué)習(xí)?
(3)欣賞其他美術(shù)作品,幼兒分小組展開討論。
(4)小結(jié):每個(gè)人都有自己的長處和短處。如果自己這方面學(xué)得不夠好,就要虛心學(xué)習(xí)好朋友的長處,與好朋友一起互相協(xié)助、共同進(jìn)步。
4、好朋友在一起(1)討論:好朋友在一起時(shí)應(yīng)該怎樣?懂得好朋友之間應(yīng)該互相關(guān)心,團(tuán)結(jié)友愛。尤其是好朋友有困難的時(shí)候,更應(yīng)該去幫助他。
(2)歌舞表演。和好朋友手拉手,邊唱邊跳。
區(qū)域活動(dòng)美工區(qū):提供卡紙、水彩筆,設(shè)計(jì)制作同心樹,把自己和好朋友的畫像連在一起。
表演區(qū):提供熊的頭飾,故事磁帶、錄音機(jī),表演故事《真正的朋友》。
游戲活動(dòng)和好朋友一起玩各種民間游戲,如炒蠶豆、繃繃?yán)K、城門城門幾丈高等。
日常生活1、欣賞故事《真正的朋友》。
2、鼓勵(lì)好朋友之間互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
活動(dòng)二 快樂來分享活動(dòng)目標(biāo)1、知道快樂的事情可以與大家分享,體驗(yàn)分享的快樂。
2、能與同伴進(jìn)行有效的交往合作。
活動(dòng)準(zhǔn)備電腦課件(扭秧歌的場景),樂曲《喜洋洋》,玩具笑袋(輕輕一捏就能發(fā)出哈哈笑聲的玩具)。
活動(dòng)過程1、快樂的感覺(1)欣賞樂曲"喜洋洋"。提問:聽到這樣的音樂,你有什么感受?你覺得快樂嗎?
(2)你快樂的時(shí)候是怎樣的?
(3)再次欣賞樂曲,播放扭秧歌的電腦課件,大家一起快樂地跳舞。
2、快樂的事(1)你有沒有感到快樂的事兒?能說給大家聽嗎?
(2)你快樂的時(shí)候最想做什么?
(3)你認(rèn)為怎樣才能讓別人覺得快樂?
3、分享快樂(1)快樂的方法:我們可以做什么事使自己快樂?怎樣讓別人快樂?
(2)快樂傳遞。請(qǐng)幼兒說說自己快樂的事兒,利用玩具笑袋發(fā)出的笑聲體驗(yàn)快樂是可以傳遞的。
(3)快樂游戲。對(duì)好朋友說說自己的快樂,理解說出自己的快樂可以使自己和別人感到更加快樂。
小結(jié):生活中有很多讓人高興的事,它能使我們感到快樂。我們可以用多種方法讓別人知道。使別人也快樂,快樂的事情要與大家分享。
區(qū)域活動(dòng)閱讀區(qū):提供圖書《河里面的彩虹》等。
設(shè)計(jì)區(qū):提供小卡紙、剪貼紙,用于設(shè)計(jì)制作送給好朋友的小禮物。
游戲活動(dòng)玩身體運(yùn)動(dòng)游戲《快樂的感覺真是好》。
日常生活為過生日的幼兒集體慶祝生日,共同分享快樂。
附:游戲兒歌《快樂的感覺真是好》
你快樂呀,我快樂,和你在一起真快樂。
抱一抱呀,抱一抱,快樂的感覺真是好。
你快樂呀,我快樂,和你在一起真快樂。
跳一跳呀,跳一跳,快樂的感覺真是好。
("抱一抱"可以換成"拍一拍、跑一跑、扭一扭"等)活動(dòng)三 關(guān)愛多一點(diǎn)活動(dòng)目標(biāo)1、體驗(yàn)被人關(guān)心的幸福和關(guān)心別人的快樂,對(duì)人真誠、友善。
2、大膽表達(dá)自己的見解,發(fā)展口語表達(dá)能力和交往能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備布置"誰在關(guān)心我們"圖片展覽會(huì),幼兒自制的小禮物,邀請(qǐng)兒童福利院的部分小朋友參與活動(dòng)。
活動(dòng)過程1、感受他人的關(guān)心,體驗(yàn)被關(guān)心的幸福(1)提問:在家里誰最關(guān)心我們?他們是怎么做的?你心里有什么感覺?
(2)提問:還有誰在關(guān)心我們?他們都做了些什么?
2、參觀"誰在關(guān)心我們"圖片展覽會(huì)(1)同伴間互相說說誰在關(guān)心我們,他們是怎么做的?
(2)集體討論:是誰在關(guān)心我們?他們是怎么做的?這么多人關(guān)心我們,我們心里覺得怎么樣?
(3)小結(jié):有很多的人關(guān)心著我們,被人關(guān)心是很幸福的。
3、學(xué)習(xí)關(guān)心、幫助他人(1)爸爸媽媽生病時(shí),你是怎樣關(guān)心他們的?
(2)小朋友走路摔跤了,你是怎樣關(guān)心和幫助他的?
(3)你在關(guān)心、幫助別人的時(shí)候心里有什么感覺?
4、體驗(yàn)關(guān)心別人的快樂(1)采訪福利院小朋友,知道他們是需要關(guān)心的人。
(2)討論:我們怎樣關(guān)心福利院的小朋友?可以為他們做些什么?
(3)幼兒向福利院的小朋友贈(zèng)送自制的小禮物,并為他們表演節(jié)目。