為了讓幼兒真切地體驗(yàn)?zāi)笎�，并用語言和行動(dòng)表達(dá)對(duì)母親的愛，我們?cè)O(shè)計(jì)了關(guān)于"母親節(jié)"的系列活動(dòng)。在系列活動(dòng)前，我們請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子一起準(zhǔn)備一個(gè)盒子，但并不說明盒子的用途。然后，我們引導(dǎo)幼兒通過以下活動(dòng)逐漸豐富這個(gè)"親親媽媽愛心盒"。
　　
　　活動(dòng)一媽媽，我愛你目標(biāo)：
　　
　　1．通過談話及觀看錄像'，初步了解孩子的成長(zhǎng)過程。
　　
　　2．感受母親在自己成長(zhǎng)過程中付出的艱辛。
　　
　　3．嘗試用美好的語言表達(dá)對(duì)媽媽的愛。
　　
　　準(zhǔn)備：
　　
　　1．錄像片《我在媽媽的懷抱里》。
　　
　　2．請(qǐng)每個(gè)幼兒收集一張媽媽懷孕時(shí)的照片，并問媽媽："我在您肚子里的時(shí)候是怎么樣的?您有什么感受?"3．請(qǐng)鄰班懷孕的朱老師參加活動(dòng)。
　　
　　過程：
　　
　　1師幼交談，引出課題。
　　
　　師：知道什么節(jié)日就要到了嗎?
　　
　　幼：母親節(jié)就要到了。
　　
　　幼：就是媽媽的節(jié)日。
　　
　　師：母親節(jié)是所有媽媽們的節(jié)日。在這一天，全世界各地的人們都要想出各種方式為自己的媽媽過節(jié)。
　　
　　2．觀看錄像，初步了解孩子在媽媽肚子里時(shí)的有關(guān)情況。
　　
　　師：每個(gè)小朋友都是媽媽的寶貝．是媽媽把你們帶到了這個(gè)美好的世界?媽媽真了不起。你們看．朱老師的肚子里也有一個(gè)可愛的小寶寶，不久就要出生了。
　　
　　幼：小寶寶在肚子里吃什么呀?
　　
　　幼：小寶寶也要吃東西嗎?
　　
　　師：讓我們一起來看一段錄像，看看小寶寶在媽媽的肚子里是怎樣慢慢長(zhǎng)大的。
　　
　　3．了解胎兒的孕育過程以及這一階段母親的辛勞。
　　
　　師：你們看到小寶寶在媽媽的肚子里是怎樣長(zhǎng)大的?
　　
　　幼：一開始不知道是什么形狀，慢慢地就有了頭。
　　
　　幼：然后開始長(zhǎng)手和腳。
　　
　　師：小寶寶在媽媽肚子里不吃也不喝，怎么會(huì)長(zhǎng)大呢?
　　
　　幼：媽媽要吃很多東西，把營(yíng)養(yǎng)帶給寶寶。
　　
　　幼：朱老師也要吃很多東西嗎?
　　
　　朱：是的，有的東西朱老師不愛吃，可是為了給小寶寶提供營(yíng)養(yǎng)．朱老師必須吃下去。
　　
　　幼：朱老師，小寶寶在你肚子里會(huì)動(dòng)嗎?
　　
　　朱：小寶寶長(zhǎng)出小手小腳后，會(huì)在肚子里伸伸胳膊踢踢腿，還會(huì)在肚子里翻身呢。你們?cè)趮寢尪亲永锏臅r(shí)候也是這樣的。
　　
　　幼：朱老師的肚子好大呀，走路是不是很累?
　　
　　朱：是啊，現(xiàn)在朱老師的肚子越來越大了，走路真有點(diǎn)累了，晚上睡覺總擔(dān)心壓著寶寶，連翻身都不敢，所以總也睡不舒服。我的小寶寶馬上就要出生了。
　　
　　師：朱老師，等你生下小寶寶后。我們一起去看你和小寶寶好嗎?
　　
　　朱：好的，謝謝你們。
　　
　　4．幼兒交流、分享媽媽懷孕時(shí)的情況。
　　
　　師：朱老師懷小寶寶雖然很辛苦。但看起來很幸福，為什么?
　　
　　幼：因?yàn)橹炖蠋熀軔鬯�的小寶寶�?br />　　
　　師：朱老師懷小寶寶的辛苦樣子你們都看到了，那你們知不知道你們的媽媽在懷你們的時(shí)候是怎么樣的呢?你媽媽感覺怎么樣?
　　
　　(幼兒拿出自己媽媽懷孕時(shí)的照片進(jìn)行交流。)幼：媽媽懷我的時(shí)候肚子很大．走起路來很累。
　　
　　幼：媽媽經(jīng)常給我講故事，還和我說話�？�，她笑了，因?yàn)樗�感到很幸�！?br />　　
　　幼：媽媽說我經(jīng)常在她肚子里打拳。這時(shí)，她就摸著我的小手說"好寶寶別調(diào)皮"。
　　
　　師：看著照片上你們的媽媽一個(gè)個(gè)都笑得很開心。她們懷你們那么辛苦，為什么還那么開心?