互動(dòng)交流：自由交流分享幼兒入園前后的變化，感受孩子的成長。

　　情境表演：“牽著蝸牛去散步”，通過家長和孩子的情境展現(xiàn)，引發(fā)思考“我們?nèi)绾螏椭�幼兒邁出成長第一步”。

　　精彩分享：請(qǐng)兩名家長以PPT形式分享孩子入園過程的成長感悟。

　　話題聚焦：討論“孩子的成長中，我們能夠做什么?”以達(dá)成為了孩子的成長，家園攜手，形成合力。

　　主題升華：家長寫下對(duì)孩子們的祝福和心愿，共筑“愛心墻”。

　　成立家長委員會(huì)，頒發(fā)聘書，致辭。

　　活動(dòng)結(jié)束：合影留念。

　　家長會(huì)的創(chuàng)新實(shí)施，增進(jìn)了幼兒園與家庭、老師和家長溝通與交流的機(jī)會(huì)，提高了家長參教的主動(dòng)性，形成了家園合力，受到了家長的廣泛好評(píng)。