活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.學(xué)習(xí)用團(tuán)圓和連接的方法，塑造出泥人的基本形象。

　　2.通過(guò)觀看教師示范,初步掌握制作的技巧。

　　3.養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.五彩橡皮泥、泥工板、半截火柴棒（每位幼兒人手一份）2.用雪碧瓶等材料圍合制作的"泥人娃娃樂(lè)園"。

　　活動(dòng)過(guò)程一、開(kāi)始部分：

　　小朋友們，今天，我們班上來(lái)了一位新朋友，你們猜一猜，它是誰(shuí)？

　　二、基本部分：

　　教師出示泥人，引起幼兒興趣。

　　1.你們看，這是什么？你們喜歡它嗎？

　　2.你們想不想自己也來(lái)做一個(gè)泥人？

　　教師邊提問(wèn)邊示范制作泥人的方法。

　　1.泥人的頭是什么樣子的？上面有什么？

　　2.泥人的身體是什么樣子的？身體上有什么？

　　3.想一想，怎樣將泥人的頭和身體連在一起？

　　4.步驟：

　�。�1）將黃色橡皮泥先分成三份，各色橡皮泥各準(zhǔn)備一點(diǎn)，取黃色橡皮泥中的一份團(tuán)圓，作為人的頭；（2）用另一半黃色橡皮泥中的一點(diǎn)，作為人的兩只耳朵，連在人的頭上；用黑色橡皮泥搓兩個(gè)小圓壓扁，作為眼睛放在臉上，再用黃色橡皮泥壓扁，作為人的鼻子；（3）再用紅色橡皮泥壓扁，作為人的鼻子；（4）用粉紅色橡皮泥搓成橢圓形，作為人的身體；將黃色分成四份，搓長(zhǎng)連在身體上，作為人的四肢；（5）最后再用火柴棒將頭部與身體連起來(lái)。

　　幼兒制作，教師巡回觀察并進(jìn)行對(duì)個(gè)別能力較弱的幼兒給予指導(dǎo)和幫助。

　　教師：泥人娃娃，一個(gè)人感到很孤獨(dú)，沒(méi)有朋友玩，小朋友請(qǐng)你們幫幫泥人娃娃吧，用橡皮泥做許多泥人娃娃好嗎？

　　三、結(jié)束部分：

　　展示幼兒的作品，建立娃娃樂(lè)園。

　　教師：我們把小泥人都送到娃娃樂(lè)園吧！

　　教師帶領(lǐng)幼兒參觀娃娃樂(lè)園，請(qǐng)幼兒像同伴介紹自己制作的泥人娃娃，教師對(duì)幼兒的制作活動(dòng)表示贊賞。