活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.嘗試將內(nèi)心的美好愿望用繪畫(huà)的手法表達(dá)出來(lái)，加深對(duì)"做有意義的事"的理解。（重點(diǎn)）2.學(xué)習(xí)突出主題的構(gòu)圖方式，鞏固細(xì)致的裝飾技能。（難點(diǎn)）活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.教師范畫(huà)2.畫(huà)紙、勾線筆、蠟筆或者彩色筆。

　　3.前期經(jīng)驗(yàn)：已欣賞《七色花》的故事。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬┗貞浌适轮魅斯�珍妮對(duì)七色花的使用情況。

　　1.珍妮用七色花瓣做了什么事？

　　2.哪件事你覺(jué)得最有意義，為什么？

　　（二）交代繪畫(huà)內(nèi)容與要求內(nèi)容：假如我有一朵七色花。

　　1.介紹范畫(huà)教師結(jié)合范畫(huà)來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己的愿望。

　　2.要求：把你的愿望畫(huà)出來(lái)，先構(gòu)線再涂色。

　�。ㄈ�）使用鉛畫(huà)紙，幼兒作畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)。

　　1.教師啟發(fā)幼兒先想一想、說(shuō)說(shuō)，如果幼兒表達(dá)有困難時(shí)及時(shí)指導(dǎo)。

　　2.根據(jù)自己的想象先畫(huà)出主要的角色，再添上相應(yīng)的背景。

　　（四）集中介紹幼兒的作品。

　　1.評(píng)析作品，說(shuō)說(shuō)幼兒用七色花做了什么？

　　2.重在評(píng)析幼兒的想法是否是一件有意義的事，引發(fā)幼兒的相互討論。

　　說(shuō)說(shuō)畫(huà)了什么？再對(duì)應(yīng)畫(huà)面評(píng)析。