活動目標：

　　1.培養(yǎng)幼兒對國畫的興趣,體驗一邊念兒歌一邊作畫的快樂。

　　2.能用宣紙大膽作畫，掌握畫水墨畫小猴的基本方法。

　　活動準備：

　　課件(有關(guān)小猴吃桃)、水墨畫《小猴吃桃》的步驟范例、宣紙、毛筆、墨汁、調(diào)色盤、抹布、墊板等。

　　活動過程：

　　1.猜謎語，導入活動。

　　一物像人又像狗，爬桿上樹是能手，擅長模仿人動作，家中沒有山中有。  （打一動物）2.觀看課件，激發(fā)幼兒繪畫的興趣。

　　小猴在干什么？請個別幼兒模仿。小猴還會干什么？爬樹、撓癢、吃東西等。小朋友想一想小猴拿桃會是什么樣的動作？幼兒分組自由討論，并選出代表模仿。

　　3.畫小猴吃桃（1）出示步驟示范圖，引導幼兒觀察。 大家仔細看，先畫什么，再畫什么？用的是中鋒還是側(cè)鋒？墨的顏色一樣嗎？頭是什么形的？身體呢？四肢有什么特點？

　�。�2）學說兒歌 畫這幅畫還有小兒歌呢。大家認真聽：濕墨半圓畫猴頭，中鋒弧線畫猴臉，濃墨一點耳半圓，一點一橫猴頭成，側(cè)鋒橢圓猴身體，順峰畫出猴四肢，再畫細長猴尾巴，最后桃子手中拿。

　�。�3）幼兒繪畫 引導幼兒邊說兒歌邊繪畫，提醒幼兒握筆姿勢，糾正錯誤。注意畫面的布局，以及繪畫衛(wèi)生。

　　4.作品展示，相互欣賞評價。

　　活動延伸：引導幼兒在繪畫區(qū)繼續(xù)練習猴子的不同形態(tài)。

　　附：《握筆兒歌》

　　小小毛筆手中拿， 拇指、食指捏的緊，中指輕輕靠上來， 無名指、小指別掉隊，手中好像握雞蛋， 記住筆桿要垂直。