活動目標： 1、在欣賞風箏的基礎(chǔ)上，鼓勵幼兒通過大膽想象。

　　2、學習用對稱的方法嘗試表現(xiàn)出不同形狀的風箏，體驗成功的快樂。

　　3、培養(yǎng)幼兒熱愛祖國傳統(tǒng)文化藝術(shù)的情感。

　　活動準備：一段風的音樂、幼兒繪畫用品、

　　活動過程：一、引出課題，導入活動。

　�。ㄊ孪炔贾煤蔑L箏展覽）。小朋友，今天邱老師帶你們?nèi)タ匆粋�風箏展覽回，看的時候要仔細看，它們漂亮嗎？漂亮在什么地方？等一下邱老師要請你們說。

　　二、讓幼兒在欣賞美的基礎(chǔ)上，講述美。

　　小朋友，剛才看了風箏展覽會，請你們說說這些美不美？美在什么地方？（幼兒講述）。

　　教師小結(jié)：這些風箏多美呀！有xx風箏，形狀有各種各樣的，而且圖案和顏色都很漂亮。美麗的風箏在天空中自由自在地飛翔，多快樂呀！

　　三、進一步讓幼兒表現(xiàn)美，激發(fā)創(chuàng)作的欲望。

　　小朋友，你們想不想也變成一只美麗的風箏�。考偃缱屇銈冏兂梢恢幻利惖娘L箏，長上兩只翅膀，你想變成一只什么風箏呢？

　�。ǚ乓魳罚┼�，邱老師也想變成一只風箏，在天空中飛翔，多快樂呀！小朋友，我們一起變成一只漂亮的風箏到天空上去玩玩，好嗎？（教師帶領(lǐng)幼兒一起聽音樂做飄的動作。）

　　四、交代要求，幼兒做畫，教師指導。

　　小朋友，現(xiàn)在你們把剛才你變的這只美麗的風箏畫下來，然后給它穿上漂亮的衣服。            幼兒作畫，教師巡回個別指導，鼓勵幼兒大膽設(shè)計出各種不同的風箏。

　　五、講評作品，活動結(jié)束。

　　展示幼兒作品，互相欣賞。請幾名幼兒講講哪只風箏最美？美在什么地方？