活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)畫家畢加索及其作品。

　　2、知道通過(guò)線條、色彩和畫畫時(shí)的心情來(lái)表達(dá)畫面內(nèi)容。

　　3、產(chǎn)生欣賞名畫的興趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、《夢(mèng)》、《哭泣的女子》的PPT。

　　2、勾線筆、白紙。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、介紹畢加索。

　　PPT上出示畢加索的圖像，介紹：今天給大家 一位有名的西班牙的畫家，他叫畢加索，一生創(chuàng)作了許多作品，你們想看嗎？

　　2、欣賞作品《夢(mèng)》。

　　出示《夢(mèng)》

　�。�1）畫得是什么呀？

　�。�2）我們瞇起眼睛看一看，人和背景有什么不一樣？

　�。�3）沙發(fā)用了什么顏色？給我們什么樣的感覺。如果是黑色的沙發(fā)又會(huì)給我們什么樣的感覺呢？

　�。�4）這幅畫中用了什么樣的線條來(lái)畫這位阿姨的？我們用手指來(lái)畫一畫。

　�。�5）你想幫這幅畫起一個(gè)什么樣的名字？

　　教師根據(jù)幼兒的回答總結(jié)。畢加索爺爺在畫這幅畫時(shí)心情愉悅，用了亮麗的色彩、彎曲的線條畫出了這位漂亮的阿姨，給人以柔和、美好的感覺。

　　3、比較欣賞《哭泣的女子》和《夢(mèng)》。

　　（1）這幅畫中畫的是什么呢？

　�。�2）它用了什么樣的顏色？什么樣的線條？

　�。�3）畢加索在畫這幅畫的時(shí)候心情是怎么樣的？

　�。�4）你想幫這幅畫起什么樣的名字呢？

　　教師帶著孩子們一起總結(jié)。畢加索爺爺在畫這幅畫時(shí)心情悲傷，用了暗淡的色彩、直直的線條畫出了這位丑陋的阿姨，給人以害怕的感覺。

　　4、總結(jié)。不同的線條、色彩，人在畫畫時(shí)的心情都能影響畫給我們的感受。

　　5、幼兒創(chuàng)作。我們也來(lái)做一回小小畢加索，用不同的顏色、線條來(lái)畫一個(gè)快樂或悲傷的人。