活動(dòng)目標(biāo)：

　　1

　　、從形式語(yǔ)言入手（色彩、圖形等），初步感受

　　“

　　星空

　　”

　　的美。

　　2

　　、嘗試用圖形來(lái)表達(dá)自己對(duì)作品的認(rèn)識(shí)和感受。

　　3

　　、通過(guò)感知對(duì)比色、圖形聯(lián)想，體驗(yàn)欣賞活動(dòng)的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1

　　、觀賞星座圖。

　　2

　　、

　　PPT

　　、音樂(lè)鋼琴曲《星空》。

　　3

　　、

　　4

　　大張畫(huà)紙（星夜）、顏料盤(pán)

　　8

　　個(gè)

　　(

　　紅、黃、藍(lán)、綠、黑

　　)

　　、圓點(diǎn)刷子

　　16

　　個(gè)（每

　　組

　　1

　　大

　　2

　　中

　　1

　　�。�、水彩筆

　　16

　　支。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入：

　　小朋友，你觀察過(guò)晚上的天空嗎？晚上的天空有些什么？（

　　PPT1

　　）

　　二、欣賞：

　　1

　　、

　�。�

　　PPT2

　　）西班牙有個(gè)大畫(huà)家

　　——

　　米羅爺爺。他的爸爸是個(gè)天文學(xué)家，喜歡用

　　天文望遠(yuǎn)鏡觀察星星，

　　米羅爺爺受他爸爸的影響也很喜歡看星星，

　　還很喜歡畫(huà)星

　　星。

　　2

　　、看，這就是米羅爺爺?shù)漠?huà)，美嗎？

　　你認(rèn)為它美在什么地方？你看到了什么？（月亮、星星、一個(gè)個(gè)黑黑的圓點(diǎn)）黑

　　黑的圓點(diǎn)表示什么呢？

　�。ㄒ婚W一閃的星星）

　　有首歌曲

　　《小星星》

　　，

　　我們來(lái)唱一唱。

　　你還看到了什么？（線條）

　　師指小人，你覺(jué)得這像什么？（娃娃）他的表情是怎樣的？（驚訝、開(kāi)心）

　　3

　　、除了線條、圖形，你還看到了哪些漂亮的東西呢？（色彩）

　　4

　　、

　　(PPT4)

　　米羅老爺爺為什么喜歡這幾種顏色呢？（出示顏色標(biāo)記）顏色和顏色

　　之間藏著一個(gè)小秘密：對(duì)比色。

　�。�紅

　　——

　　綠、黃

　　——

　　藍(lán)、黑

　　——

　　白）老師身上有

　　對(duì)比色嗎？你們找一找自己身上有哪些對(duì)比色？對(duì)比色放在一起，

　　會(huì)使顏色的對(duì)

　　比更明顯，黃的更黃，藍(lán)的更藍(lán)。

　　5

　　、鮮艷的對(duì)比色、有趣的圖形、跳躍的線條，米羅爺爺用這些向大家講述了一

　　個(gè)美妙的故事。

　　告訴你們哦，

　　米羅爺爺畫(huà)畫(huà)有一個(gè)特點(diǎn)，

　　就是喜歡把自己看到的

　　景色用圖形表示，

　　然后再通過(guò)想象加上一些顏色和線條，

　　就把它組合成一幅美麗

　　的畫(huà)了，而且他的畫(huà)中常常出現(xiàn)米字型。

　　6

　　、如果請(qǐng)你給這幅畫(huà)取名字，你會(huì)取個(gè)什么名字呢？

　　7

　　、如果讓你畫(huà)星星的話，你會(huì)把一顆顆星星連畫(huà)成什么樣子呢？

　　三、創(chuàng)作：

　　1

　　、今天我們四個(gè)小朋友合作畫(huà)《星空》。請(qǐng)看步驟圖：四人合作：海綿圓點(diǎn)刷

　　印大小黑圓點(diǎn)

　　水彩筆連線

　　棉簽添畫(huà)及涂色。

　　2

　　、幼兒

　　4

　　人合作畫(huà)，提醒幼兒涂色時(shí)注意畫(huà)面的干凈，可用紙巾吸顏料。