從幼兒的作品可以看出：孩子能將自己想象的畫(huà)面用繪畫(huà)的方式表現(xiàn)出來(lái)，并能在畫(huà)面中體現(xiàn)樹(shù)木間的遠(yuǎn)近、重疊及遮擋的關(guān)系，色彩運(yùn)用比較豐富，創(chuàng)造力和想象力得到了進(jìn)一步的提升。