活動給我的啟示：進行科學教育活動時，通過設(shè)境激趣、設(shè)疑激疑、妙導善誘、分享成功，能誘發(fā)幼兒“樂”學、“勤”學、“善”學、“會”學。教師善于吸收、發(fā)現(xiàn)新動向，隨時捕捉各種現(xiàn)象，抓住、利用每一個教育契機，對幼兒進行心智的啟迪。