3、在教學中，教師注重現(xiàn)代教學媒體的介入，給予幼兒更加直觀和真實的體驗，如"呱呱借翅膀"，生動形象的動畫畫面、優(yōu)美的背景音樂、教師抑揚頓挫的語音語調(diào)、好聽的語言句式都給予了幼兒美的享受，充分調(diào)動起幼兒參與活動的興趣和積極性，在幫助幼兒獲得直觀、感性的認識到翅膀?qū)τ诓煌瑒游锼�起的作用是不同外，也為幼兒最后的�?chuàng)編環(huán)節(jié)做鋪墊。4、在活動中教師注重幼兒語言的培養(yǎng)，如活動開始部分豐富幼兒關(guān)于"飛"的詞匯，從而引導幼兒了解動物飛的方位、動作等。在整個活動中教師注意自己語言的規(guī)范性、優(yōu)美性，利用語音語調(diào)對一些關(guān)鍵詞的突顯，對幼兒完整的語言表達起到引領(lǐng)、示范作用。在整個活動中教師給予幼兒充分學說、愿意說的機會，及時表揚好的詞句，規(guī)范組織幼兒句式，提高幼兒語言表達能力。