活動目標(biāo)：

　　1、關(guān)注天氣預(yù)報，感受、了解風(fēng)級，初步了解風(fēng)與我們的關(guān)系。

　　2、能根據(jù)自己的感受分辨風(fēng)力的大小。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、錄下天氣預(yù)報的聲音或使用電話，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)有關(guān)風(fēng)的信息。

　　2、戶外活動時引導(dǎo)幼兒根據(jù)天氣預(yù)報感受不同的風(fēng)級.

　　3、風(fēng)級圖。

　　活動過程：

　　一、 認(rèn)識風(fēng)級。

　　1、幼兒聽天氣預(yù)報，說說今天的天氣。

　　2、風(fēng)兒和許多朋友說著悄悄話，聽，今天風(fēng)兒要和我們小朋友說些什么呢？（放錄音：小朋友，我們風(fēng)有大有小，你們誰知道我們是怎樣表示風(fēng)的大小的？）--幼兒猜猜（對了，我們是從一級風(fēng)到十二級風(fēng)來表示的）--我要問問了，一級風(fēng)和十二級風(fēng)有什么不同呢？

　　--小結(jié)：原來風(fēng)有十二級，從一級風(fēng)、二級風(fēng)、三級風(fēng)到十二級風(fēng)，級數(shù)越大風(fēng)越大。

　　3、出示風(fēng)級圖，請幼兒觀察。（使用教具--風(fēng)級大轉(zhuǎn)盤）4、一二級風(fēng)，你看到了什么？你會聽到什么？你有什么感受？

　　5、三四級風(fēng)吹的時候是怎樣的呢？

　　6、五六級風(fēng)與三四級風(fēng)有什么不同呢？你是從哪里發(fā)現(xiàn)的？

　　7、七八級風(fēng)來了，會發(fā)生些什么情況呢？

　　8、九級風(fēng)以后會是什么樣的呢?

　　引導(dǎo)幼兒回憶沙塵暴或臺風(fēng)時的感受。

　　二、風(fēng)級標(biāo)志。

　　1、觀察天氣記錄表中有關(guān)風(fēng)級的記錄，看一看、說一說，前幾天的天氣記錄中是否有關(guān)風(fēng)級的記錄。

　　2、引導(dǎo)幼兒討論：怎樣在天氣記錄中記錄風(fēng)級？

　　3、商量哪種風(fēng)級標(biāo)志讓人一看就明白，討論并確定下來。

　　4、說一說刮風(fēng)時我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自己。

　　5、那我們一起和大小風(fēng)兒做游戲吧！

　　教師邊念風(fēng)級歌，邊引導(dǎo)幼兒做動作：一級二級紙削跑（單腿站立，允許輕輕搖晃），三級四級彩旗飄（彩旗飄），五級六級樹枝搖（轉(zhuǎn)圈跑），七級八級帽吹掉（說到七級八級帽吹掉時，小朋友坐到椅子上）。