活動目標：

　　1、初步了解氣象于人們生活的關系。

　　2、學習通過觀察天氣和溫度計做氣象記錄。

　　3、有探究氣象變化的興趣個求知欲。

　　活動準備：

　　1、提醒幼兒注意近期的天氣，能經(jīng)常聽天氣預報。

　　2、紙、筆、幼兒畫冊第三冊P333、天氣預報的錄像。

　　活動過程：

　　1、啟發(fā)幼兒將自己了解到的近期天氣變化情況告訴大家。

　　2、觀看一周天氣預報錄像。了解一周的天氣變化情況。

　　為什么我們每天要看或聽天氣預報？

　　3、學看溫度計。

　　提出問題：人們是用什么方法知道每天不同的氣溫的？

　　提供氣溫表，教幼兒測量活動室內(nèi)外地氣溫。

　　教師根據(jù)幼兒報的氣溫用圖示或?qū)嵨锿队皟x進行演示。

　　4、學習記氣象記錄。

　　幼兒分組討論用什么方法將看到的、聽到的天氣變化記錄下來、學習用圖表的形式將觀看一周天氣預報記錄下來。

　　附：圖表