活動(dòng)目標(biāo)1、 了解小青蛙的生長(zhǎng)過程。

　　2、知道青蛙是益蟲，教育幼兒要保護(hù)青蛙。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備多媒體課件 圖片 青蛙頭飾 錄音機(jī) 磁帶活動(dòng)過程一、    猜謎導(dǎo)入謎語：一位游泳家，說話呱呱呱，小時(shí)有尾沒有腳，大時(shí)有腳沒有尾。

　　幼兒猜出謎底后，教師出示青蛙圖片，問幼兒青蛙長(zhǎng)什么樣子，并叫幼兒學(xué)青蛙叫、學(xué)青蛙跳。

　　二、    學(xué)習(xí)青蛙的生長(zhǎng)過程1、引題性提問：你們知道青蛙小時(shí)候跟它媽媽長(zhǎng)得一樣嗎？它們的生長(zhǎng)過程是怎樣的呢？

　　2、 放幻燈片青蛙的生長(zhǎng)過程，聽完解說后跟老師復(fù)述。

　　3、出示青蛙的生長(zhǎng)過程圖片，讓幼兒根據(jù)它的生長(zhǎng)順序給圖片貼上相應(yīng)的數(shù)字或是給所有的圖片排列順序，做得好的幼兒將給一張貼圖。

　　4、用頭飾玩游戲：青蛙媽媽找寶寶。

　　三、教育幼兒要保護(hù)青蛙1、告訴幼兒青蛙是益蟲，是人類的好朋友。保護(hù)青蛙，人人有責(zé)。

　　2、簡(jiǎn)單講解青蛙捕蟲的知識(shí)。

　　3、觀看青蛙捕蟲的幻燈片。

　　4、討論：說說自己怎樣保護(hù)青蛙。

　　四、    結(jié)束活動(dòng)1、 做律動(dòng)《我是小青蛙》。

　　2、老師戴頭飾扮青蛙媽媽，帶著小青蛙們?cè)跇非�伴奏下，蹦跳出教室�?ldquo;小青蛙捉蟲子”的游戲。