大班科學(xué)活動(dòng) 《 動(dòng)物的家》

一、活動(dòng)目標(biāo)：

  1、讓幼兒認(rèn)識(shí)動(dòng)物的家。

  2、發(fā)展幼兒的分析、概括的能力。

  3、培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)及愛護(hù)動(dòng)物的情感。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

  1、音樂游戲磁帶；

2、各種動(dòng)物卡片；

  3、動(dòng)物的家背景圖。

三、活動(dòng)過程：

  1、激趣導(dǎo)入

  出示圖片引出課題，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。

  2、了解動(dòng)物的家

  師：，動(dòng)物有家嗎？它們的家在哪里呢？

  幼兒自由討論，回答。

  3、給動(dòng)物找家

4、引導(dǎo)幼兒根據(jù)已往的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流討論，進(jìn)一步豐富幼兒的知識(shí)，并激發(fā)幼兒愛護(hù)動(dòng)物的情感，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

  ①師：除了這些動(dòng)物，小朋友還認(rèn)識(shí)哪些動(dòng)物，它們的家在哪里？

  ②師：動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥�，我們�(cè)撊绾螌?duì)待動(dòng)物？

  5、游戲：動(dòng)物找家

  玩法：設(shè)置游戲場(chǎng)景。一名幼兒扮演獵人，其他幼兒貼胸飾扮演各種動(dòng)物，音樂響起，幼兒隨著音樂做相應(yīng)動(dòng)物的模仿動(dòng)作，獵人來(lái)時(shí)（音樂停），“動(dòng)物”趕緊跑回自己的家。

  6、結(jié)束活動(dòng)：

  教師小結(jié)，激發(fā)幼兒繼續(xù)探索動(dòng)物奧秘的興趣。