一．活動(dòng)內(nèi)容：接管子 
二．活動(dòng)目標(biāo)： 
1．  體驗(yàn)操作活動(dòng)的樂(lè)趣,并清楚地表達(dá)自己的想法。 
2．  能按要求連接管子，發(fā)現(xiàn)管子的多種連接方法。 
3．  嘗試?yán)L制和使用管子組合連接線路圖，了解線路圖的作用。 
三．活動(dòng)準(zhǔn)備： 
接管子的模型（線路）結(jié)構(gòu)框架、長(zhǎng)短不一的各種管子、接頭、記錄表。 
四．活動(dòng)過(guò)程 
1．  提出問(wèn)題,通過(guò)討論,探索解決問(wèn)題的方法。 
2．  實(shí)驗(yàn)操作：按要求連接管子。 
（1）  觀察操作材料，了解連接要求：將分離的兩個(gè)管子連接在一起，并能通過(guò)兩個(gè)“花園”。 
（2）  幼兒兩人一組連接管子。 
（3）  幼兒交流介紹，發(fā)現(xiàn)管子的多種連接方法。 
3．  依據(jù)管子組合連接順序繪制線路圖。 
（1）  集體討論線路圖的繪制方法。 
（2）  幼兒根據(jù)本組管子的組合連接順序繪制線路圖。 
（3）  集中展示線路圖，并驗(yàn)證是否正確。 
4．  實(shí)驗(yàn)操作：看線路圖接管子。 
（1）  幼兒交換線路圖，并看圖連接管子。 
（2）  討論并小結(jié)：線路圖的作用。 
5．延伸活動(dòng)