一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)安裝電池活動(dòng)，了解一些電池和安裝電池的基本常識(shí)。

　　2、喜歡各種電動(dòng)玩具，能探索發(fā)現(xiàn)其共同的特征。

　　3、鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試并體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　自動(dòng)玩具、電池、記錄單三、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、幼兒介紹自己的玩具。

　　今天小朋友你們開(kāi)心嗎？為什么？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你們帶的都是什么玩具？

　　2、師幼共同玩玩具。

　　（1）你們的玩具為什么不動(dòng)？老師的玩具怎么會(huì)動(dòng)呢？

　�。�2）怎樣才能使玩具動(dòng)起來(lái)？

　　老師這里有很多電池，你們?cè)囈辉�，有用嗎�?/p>

　　3、幼兒嘗試裝電池。

　�。�1）誰(shuí)的玩具裝了電池動(dòng)起來(lái)了？（老師統(tǒng)計(jì)記錄）（2）裝了電池為什么有的玩具動(dòng)起來(lái)了，有的玩具還沒(méi)有動(dòng)起來(lái)了呢？

　　請(qǐng)裝得對(duì)的幼兒上來(lái)講解。

　　4、教師總結(jié)裝電池的第一種方法。

　　請(qǐng)不正確的幼兒再次裝電池。（鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試）5、老師引導(dǎo)幼兒探索裝電池的第二種的方法。

　�。�1）幼兒共同在電池上找標(biāo)記。

　�。�2）幼兒討論裝電池的方法。

　�。�3）幼兒裝電池。

　　6、活動(dòng)延伸。

　　電池能使玩具動(dòng)起來(lái)，在教室里、家里還有哪些東西也需要用到電池？他們裝電池的方法是不是和裝玩具的方法一樣呢？你們回家后，可以把今天學(xué)的方法試著裝一下，把你們的發(fā)現(xiàn)來(lái)告訴老師，好嗎？