活動目標:

　　一、在觀察比較的基礎上發(fā)現(xiàn)4有3種分解和組合

　　二、通過動手操作，發(fā)現(xiàn)兩個部分數(shù)的互補規(guī)律，并嘗試運用規(guī)律進行4的分合。體驗探索發(fā)現(xiàn)事物規(guī)律的成就感。

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