活動目標

　　1、探索9的分合，培養(yǎng)幼兒科學的探究意識；

　　2、引導(dǎo)幼兒用9的分合知識，解決活動中的問題，激發(fā)幼兒對數(shù)學活動的興趣；

　　3、用適合幼兒的方式參與數(shù)學活動的積極性。

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