活動目標

　　目標一、在圖形的反復變化中，訓練幼兒思維，提高操作能力。

　　目標二、通過讓幼兒反復對三角形、正方形、梯形、圓形等圖形進行變化操作，引導幼兒發(fā)現(xiàn)圖形之間可以相互變化，轉(zhuǎn)換，它們可以變出不同的數(shù)量的各種圖形。

　　目標三、培養(yǎng)幼兒利用各種圖形組合成各種物體的情趣。

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