活動目標：

　　1.讓幼兒感知圓形、三角形、正方形、      長方形的基本特征，能夠區(qū)分四種幾何圖形。

　　2.創(chuàng)設愉悅的活動情節(jié)，運用多種感官來調(diào)動幼兒的思維、想象能力，發(fā)展幼兒的反應能力。

　　3.通過拼擺圖形，提高幼兒的動手操作能力，激發(fā)幼兒對圖形探索的欲望。

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