【活動目標】
1.樂意向“小問號”學習,培養(yǎng)愛動腦、多提問的良好習慣。
2.復習并嘗試仿編兒歌《我班有個小問號》。
3.學習用繪畫的方式表達自己的問題,愿意積極爭當“小問號”,增強求知欲與好奇心。
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