1、認識1和許多，感知“1”和“許多”的區(qū)別，初步知道1和許多 之間的關系（許多可以分成一個一個，一個一個合起來就是許多）。

　　2、認識一個物體和許多個物體，知道哪些是一個，哪些是許多。

　　3、能聽懂教師要求，愿意講述，培養(yǎng)幼兒的口語表達能力。

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