1、理解詩歌內容，感受春天里植物向上蓬勃生長的情趣。

　　2、用問答的對話形式，感受詩歌的優(yōu)美，豐富詞匯，發(fā)展語言表達能力。

　　3、學會句式：“下吧、下吧，我要、、、、、、、、、”

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