一、說教材

　　、萌發(fā)探索磁鐵奧秘的興趣和求知欲望。

　　2、通過預測、實驗的方法，了解磁鐵的特性及其廣泛用途。

　　3、積極參與動手動腦的操作活動，并努力解決問題。

　　科學教育蘊含的價值主要在于使幼兒親歷探究解決問題的過程，從而學會學習，學會生活，學會應用，所以我把活動的重點和難點確定為：了解磁鐵的特性和作用，嘗試按一定標準分類。

　　二、說教法

　　三、說學法

　　四、說教學程序

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