〖教學目標〗

　　1．通過數(shù)數(shù)等活動，掌握比多少的方法；借助情境，讓學生初步體會一一對應的思想。

　　2．認識符號“>”“<”和“=”，知道它們的含義，并能用符號來表示比較的結(jié)果。

　　3．培養(yǎng)學生初步判斷、分析及處理問題的能力。

　　4．使學生初步體會到生活中處處有數(shù)學。

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