活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．理解故事情節(jié)，感受小青魚(yú)尊敬老人的情感。

　　2．學(xué)會(huì)關(guān)心、幫助別人。

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　　蝦公公已經(jīng)很老了，它游不動(dòng)，只能躺在河底。

　　一天，下了一場(chǎng)很大很大的雷雨.雨停的時(shí)候，小青魚(yú)來(lái)找蝦公公：“我背您到河面上去玩玩吧！”

　　蝦公公很舒服地躺在小青魚(yú)的背上。他又看見(jiàn)了藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草。

　　“那是什么？”蝦公公驚叫起來(lái)。“哦，一條好大的蝦呀，還是七彩的呢。””””嘻，您老眼花了。”小青魚(yú)樂(lè)了：“那是彩虹，不過(guò)，長(zhǎng)得還真像您。”

　　“不，就是蝦！”蝦公公的犟脾氣上來(lái)了，“為還想和他聊聊天呢。”

　　蝦公公甩開(kāi)小青魚(yú)，獨(dú)自往前游，不小心翻了個(gè)身，慌得小青魚(yú)忙上前托住它�？墒牵�蝦公公再抬頭時(shí)，“七彩虹”已經(jīng)不見(jiàn)了。

　　“七彩虹也嫌我老呀。”蝦公公很傷心，悶悶不樂(lè)地回到河底。

　　蝦公公的身體更壞了，可嘴里卻直念叨著“七彩虹”——那位可愛(ài)的朋友。

　　小青魚(yú)好著急，他找每一位朋友，要他們幫忙找出七彩的絲絨，然后，一圈圈第纏到自己的身上。嘿，小青魚(yú)變成了七彩魚(yú)。

　　小青魚(yú)慢慢地游到蝦公公身邊，彎起身子和蝦公公熱情第打招呼。

　　“噢，是七彩虹！”蝦公公可高興了，“我一直想著你。”“我也是！”小青魚(yú)捏著嗓子說(shuō)。

　　小青魚(yú)就這么彎著身子，陪伴著蝦公公。幾天后，蝦公公老死了�？伤�很滿足，因?yàn)樵谒�死錢(qián)，他終于和美麗的七彩蝦交上了好朋友。

　　蝦公公已經(jīng)很老了，它游不動(dòng)，只能躺在河底。

　　一天，下了一場(chǎng)很大很大的雷雨.雨停的時(shí)候，小青魚(yú)來(lái)找蝦公公：“我背您到河面上去玩玩吧！”

　　蝦公公很舒服地躺在小青魚(yú)的背上。他又看見(jiàn)了藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草。

　　“那是什么？”蝦公公驚叫起來(lái)。“哦，一條好大的蝦呀，還是七彩的呢。””””嘻，您老眼花了。”小青魚(yú)樂(lè)了：“那是彩虹，不過(guò)，長(zhǎng)得還真像您。”

　　“不，就是蝦！”蝦公公的犟脾氣上來(lái)了，“為還想和他聊聊天呢。”

　　蝦公公甩開(kāi)小青魚(yú)，獨(dú)自往前游，不小心翻了個(gè)身，慌得小青魚(yú)忙上前托住它。可是，蝦公公再抬頭時(shí)，“七彩虹”已經(jīng)不見(jiàn)了。

　　“七彩虹也嫌我老呀。”蝦公公很傷心，悶悶不樂(lè)地回到河底。

　　蝦公公的身體更壞了，可嘴里卻直念叨著“七彩虹”——那位可愛(ài)的朋友。

　　小青魚(yú)好著急，他找每一位朋友，要他們幫忙找出七彩的絲絨，然后，一圈圈第纏到自己的身上。嘿，小青魚(yú)變成了七彩魚(yú)。

　　小青魚(yú)慢慢地游到蝦公公身邊，彎起身子和蝦公公熱情第打招呼。

　　“噢，是七彩虹！”蝦公公可高興了，“我一直想著你。”“我也是！”小青魚(yú)捏著嗓子說(shuō)。

　　小青魚(yú)就這么彎著身子，陪伴著蝦公公。幾天后，蝦公公老死了�？伤�很滿足，因?yàn)樵谒�死錢(qián)，他終于和美麗的七彩蝦交上了好朋友。