活動計劃：

　　1. 問孩子關于蝴蝶知道些什么。他們曾經見過哪些種蝴蝶？有沒有觸摸過它們？蝴蝶長得什么樣？有沒有顏色？

　　2. 問孩子有沒有見過蝴蝶長成之前的樣子？

　　3. 蝴蝶的幼蟲長得什么樣？你認為它們是如何變成幼蟲的？你感覺它們像什么？毛毛蟲是如何 成蝴蝶的？

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