1.進(jìn)一步激發(fā)幼兒的好奇心探究欲，引導(dǎo)幼兒用生活中常見(jiàn)的材料去制造風(fēng)，在幼兒動(dòng)手動(dòng)腦中進(jìn)一步地激發(fā)幼兒去觀察、思考，讓幼兒感受科學(xué)探究的過(guò)程和方法，知道科學(xué)結(jié)論是怎樣得出來(lái)的，體現(xiàn)發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣，從而培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性和科學(xué)探索精神。

　　2.鼓勵(lì)幼兒用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過(guò)程和結(jié)果；鼓勵(lì)幼兒和同伴協(xié)調(diào)配合和在合作中互相學(xué)習(xí),并從中體驗(yàn)成功的樂(lè)趣、合作的樂(lè)趣。

　　3.初步了解風(fēng)的利與弊，初步認(rèn)識(shí)到風(fēng)與人類(lèi)的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒辨證地看待事物，從小形成科學(xué)的思維方式，進(jìn)一步激發(fā)其對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)。

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