活動目標(biāo)

　　1、理解故事內(nèi)容，知道光的傳播速度比聲音快。

　　2、能夠解釋雷電現(xiàn)象，激發(fā)關(guān)注生活中科學(xué)現(xiàn)象的愿望。

　　3、 知道雷電天氣自我保護(hù)的方法。

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　　“聲音妹妹”和“光姐姐”是一對好朋友，也是我們?nèi)祟惖暮门笥选?ldquo;聲音妹妹”不僅讓我們正確區(qū)別各種聲音，而且還能讓我們欣賞到許多悅耳動聽、旋律優(yōu)美的歌聲：而“光姐姐”不僅能給我們?nèi)祟惡蛣又参锏纳�活帶來許多好處，而且還能發(fā)出各種顏色的光，能使我們生活在五彩繽紛的世界里�？墒怯幸惶�，這一對好朋友為了“誰的傳播速度快”而爭論不休，都說自己的傳播速度快，“聲音妹妹”說：“我的傳播速度快，不信你看說話的兩個(gè)小朋友，一個(gè)在這邊說，另一個(gè)在小朋友馬上就能聽到聲音。”聽到這兒，“光姐姐”立刻反駁說：“這有什么了不起，你看，雨天打雷的時(shí)候，你是先看到閃電還是先聽到雷聲？”“聲音妹妹”回答到：“當(dāng)然是先看到閃電了。”“那你知道這是為什么嗎？”小朋友，你知道為什么嗎？

　　原來，光和聲音的速度不一樣，光比聲音快得多，光跑了差不多90萬步，聲音才只跑了一步。也就是說，嘀嗒一秒鐘，光就跑了3億米，而聲音只跑了340米。小朋友，這回你明白了“閃電和雷聲不一起來”的原因了吧。