設(shè)計意圖：

　　對于幼兒園的孩子來說，他們都很喜歡小動物，尤其是飛來飛去的蝴蝶，可是蝴蝶到底是怎么來的，孩子們還不是很清楚，想通過這次的語言活動，讓孩子們明白蝴蝶原來是從毛毛蟲變來的。另外也知道了蝴蝶是在一天天吃不同數(shù)量的水果的基礎(chǔ)上才長大的。

　　活動目標：

　　1．理解故事，嘗試根據(jù)畫面線索講述故事主要內(nèi)容。

　　2．樂意參與講述活動。

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