1、學前兒童語言教育觀念的整合

　　2、學前兒童語言教育目標的整合

　　包括情感、能力、知識等方面目標的整合，以及語言教育領域與其他教育領域目標的共同發(fā)展。

　　3、學前兒童語言教育內(nèi)容的整合

　　包括語言領域內(nèi)不同語言教育形式的整合以及語言領域活動與其他領域活動的整合。

　　4、學前兒童語言教育形式、方法與手段的整合

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