1、通過觀察、想象，感受繩子用途大，培養(yǎng)幼兒的語言組織能力和表達能力。

　　2、 喜歡創(chuàng)編，有認知創(chuàng)編兒歌的興趣。

　　3、通過制作毛線畫，培養(yǎng)幼兒動手操作能力。

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