本課《學習8的組成與分解》是幼兒在學習了2、3、4、5、6、7的分解和組成和7以內(nèi)加減法的基礎(chǔ)上來進行教學的。幼兒的好奇心較強，對新事物的探索欲望較強，由此，根據(jù)《新綱要》中，教師要引導幼兒在良好的環(huán)境中，積極地，主動地去探索各種事物，促進幼兒身心和諧發(fā)展的一種教育活動，我設(shè)計了此課《學習8的組成與分解》基于幼兒對數(shù)概念比較不理解，教材通過操作、觀察讓幼兒反復進行8的分解和組成的練習，從而形成數(shù)概念意識。

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