1、能仔細觀察圖片中角色的表情、動態(tài)，并根據(jù)圖片提供的線索，展開合理的想象，編出不同的情節(jié)。

　　2、能用恰當(dāng)?shù)脑~句，描述出角色的心理活動與語言。

　　3、能用完整、連貫的語言表達自己的想法，并愿意與同伴分享。

　　美麗的大森林里住著許多的小動物，有一天，三只小兔在樹林里高高興興地玩著，突然，從樹林里竄出一只大老虎，它張著大大的嘴巴，露著尖尖的牙齒，要來抓小兔子，小兔子嚇得轉(zhuǎn)身就逃。

　　它們逃啊逃！逃到了河邊，可是河很寬，河水很急，小兔子就連忙大聲喊：“救命呀！救命呀！”大象聽到兔子的叫聲連忙跑過來幫忙：“快！快從我身上跑過去。”它伸長鼻子，翹起尾巴，就像一座橋，小兔子就從這座橋上跑了過去。就這樣三只小兔子得救了，最后大象還教訓(xùn)了欺負小動物的老虎。

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