一、活動(dòng)目標(biāo)1、使幼兒初步認(rèn)識(shí)數(shù)字1、2、3。

　　2、讓幼兒能用實(shí)物來表示1、2、3。

　　3、讓幼兒喜歡上數(shù)學(xué)課，喜歡數(shù)學(xué)課的氛圍。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、卡通數(shù)字1——3。

　　2、1、2、3的大數(shù)字卡以及相應(yīng)圖片。

　　3、袋子以及水果圖片若干。

　　4、數(shù)字寶寶卡片1、2、3幼兒人手一套。

　　三、活動(dòng)過程活動(dòng)導(dǎo)入用兒歌引出課題 ：教師唱自創(chuàng)歌曲：“一象鉛筆細(xì)又長(zhǎng)，二象小鴨水中游，三象耳朵聽聲音，我們請(qǐng)他們來做客。”請(qǐng)出數(shù)字寶寶1、2、3。那么數(shù)字寶寶是不是象歌曲里唱的那樣象鉛筆、小鴨和耳朵呢，讓我們一起來看看吧。

　　活動(dòng)開始1、請(qǐng)出數(shù)字寶寶，用數(shù)字和圖片相對(duì)應(yīng)，讓幼兒看看數(shù)字是否象兒歌中唱的一樣，加深幼兒對(duì)數(shù)字的理解和記憶。

　　3、用手指表示數(shù)字：教師：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友伸出你靈巧的小手，告訴我你的小手都有那些本領(lǐng)？（幼兒自由回答）那么你會(huì)用小手表示1、2、3嗎？教師帶領(lǐng)幼兒用手指表示1、2、3，同時(shí)糾正幼兒的錯(cuò)誤手勢(shì)。

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