1 、情感目標(biāo)：幼兒能充分感受歌曲的旋律、理解歌曲的內(nèi)容；享受輕松、愉快的游戲氛圍。

　　2、 認(rèn)知目標(biāo)：在欣賞歌曲中，借助圖飾理解并唱準(zhǔn)歌詞，在動作的配合下，唱出數(shù)字1-8的遞增和遞減，形象感受數(shù)量遞增和遞減的關(guān)系。

　　3、能力目標(biāo)：通過游戲 ，發(fā)展幼兒的肢體力量，提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性與平衡性

　　知識經(jīng)驗的準(zhǔn)備：

　　1：有初步的數(shù)序概念， 1-10的正數(shù)和倒數(shù)， 2：有分組活動意識。

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：

　　1：教具（8只小鴨子圖片、 小木橋圖    片、《鴨子上橋》音樂)2：電子琴         3 ：滑梯

　　1、能正確說出數(shù)字1—8的遞增和遞減2、學(xué)會什么叫間奏3 、能夠按照歌詞邊唱邊演

　　根據(jù)中班幼兒注意力時間短，愛動愛表現(xiàn)的心理特征我設(shè)計了以下學(xué)法：

　　1、用聽、說、看、動等多種形式體驗音樂，交流互動，使幼兒可以更深刻的感知和理解音樂2、 通過肢體語言來表達(dá)自己對樂曲的認(rèn)知和感受

　　興趣是最好的老師 。 教育心理學(xué)也認(rèn)為， 學(xué)習(xí)者同時開放多個感知通道比只開放一個感知通道能更準(zhǔn)確有效地掌握學(xué)習(xí)對象。因此本活動，我主要采用了以下三種教法：

　　1、創(chuàng)設(shè)故事情境，用故事吸引幼兒，讓幼兒輕松的進(jìn)入教學(xué)。

　　2、提供直觀的教具，利用直觀教學(xué)法，使幼兒更好的感知和記憶3、多渠道調(diào)動幼兒多個感知通道參與活動，并表達(dá)自己對歌曲獨特的感受與見解

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