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　　從前有一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生，他媽媽給他買了一個(gè)漂亮的鉛筆盒，鉛筆盒里有鉛筆、橡皮、小刀、尺子還有卷筆刀。

　　鉛筆和伙伴們都想幫助這個(gè)小朋友好好學(xué)習(xí)，可是在上學(xué)的路上，他掄起書包打蝴蝶，可蝴蝶沒有打著，書包卻扔在了地上。

　　這天晚上他睡著了，鉛筆盒里發(fā)出了“嗚嗚”的聲音，鉛筆跑了出來(lái)，小刀問(wèn)鉛筆：“你為什么哭��？”他老是用卷筆刀不停地旋我，快把我旋沒了。

　　小刀把卷筆刀拉了出來(lái)，啊，卷筆刀怎么變成這個(gè)樣子了。

　　原來(lái)，打蝴蝶的時(shí)候，卷筆刀摔壞了。

　　橡皮也在嗚嗚地哭，尺子也在哭，他們都指了指小刀：“小刀，都怪你，老是割啊，切啊，都把我們弄成什么樣子了。”“是他讓我干的，早上他還用我割樹皮，樹姐姐疼的直流眼淚，下午還要割墻壁，墻公公痛得直咧嘴，還要插著泥土玩，看吧，刀口全都弄壞了。”

　　有的說(shuō)，我們都快變成醫(yī)院了，有的說(shuō)，他也不愛惜我們，我們也不幫他好好學(xué)習(xí)了。

　　這天早上，他急急忙忙去上學(xué)，寫字的時(shí)候，一寫，鉛筆就斷了，寫錯(cuò)字了，橡皮給他來(lái)個(gè)越擦越黑。畫直線的時(shí)候，尺子給他歪歪扭扭的。

　　他給老師批評(píng)了，他眼淚一滴一滴地滴在鉛筆盒里