2．  春天來了。

　　——幼兒分散活動，在園內(nèi)繼續(xù)尋找春天。

　　——教師引發(fā)幼兒關(guān)注春天的陽光、風、植物、動物的變化。

　　3．  我找到了春天。

　　——幼兒用語言表達自己在幼兒園里找到的春天。

　　活動六活動名稱：掃墓活動活動目標：通過參加掃墓活動，讓幼兒知道清明節(jié)的名稱及其風俗。

　　了解革命烈士的英勇事跡，激發(fā)幼兒對革命英雄的崇敬之情。

　　活動準備：

　　1．事先了解幾位革命先烈的英勇事跡2．了解掃墓的一般過程3．介紹清明節(jié)的名稱，讓幼兒知道清明節(jié)是我國二十四節(jié)氣之一，每年4月5日是清明節(jié)。這一天人們都到墓前祭掃，以表示后人對革命先烈和前輩。

　　4．出發(fā)前的準備工作。

　　活動過程：

　　一．組織幼兒到烈士陵園進行祭掃活動。

　　*觀察、認識、了解陵園里的紀念碑和松樹、花圈等物。

　　*向烈士默哀。

　　*請工作人員講述英勇事跡，讓幼兒知道今天的幸福生活是無數(shù)烈士用生命和鮮血換來的，教育幼兒用實際行動回報英雄們。

　　二．回園后繼續(xù)掃墓后的小結(jié)活動。

　　活動七活動名稱：春天里的人們活動目標：

　　1．  知道春天里人們都在忙碌，加深幼兒對春天里人們各種活動的印象。

　　2．  能用連貫清晰的語言講述人們的活動。

　　活動準備：

　　掛圖一幅。

　　活動過程：

　　1．  師生共同回憶幼兒園工作人員的活動。

　　——最近你們發(fā)現(xiàn)幼兒園的花工師傅正在做什么？他為什么要這么做？

　　——你們還發(fā)現(xiàn)保健醫(yī)生在為小朋友做什么事？為什么？

　　2．  師生共同討論春天里別的人們在做什么？

　　——出示掛圖，引起幼兒觀察興趣。

　　3．  討論：我們在春天里可以做什么樣的活動？