附：

　　1、延伸活動：

　　（1）引導幼兒觀察種子的發(fā)芽情況并做好詳細記錄。

　�。�2）請家長利用休假日領(lǐng)孩子到野外尋找春天或植樹。

　　2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　�。�1）將室內(nèi)墻飾換成“春天”。

　　（2）利用孩子的作品裝飾走廊。