編導語：激發(fā)孩子手口一致點數以及按一定規(guī)律排序的興趣，培養(yǎng)孩子豐富的想象力和空間建構能力。

　　目標：激發(fā)孩子手口一致點數以及按一定規(guī)律排序的興趣，培養(yǎng)孩子豐富的想象力和空間建構能力。

　　準備：麻將

　　玩法：

　　1

　　、親子自由玩麻將。

　　2

　　、家長引導孩子數數各“條”、“餅”的個數。

　　3

　　、親子比一比誰的“條”（“餅”）多，誰的少？

　　4

　　、家長引導孩子用麻將堆成或擺成各種形狀，說出圖形名稱。

　　5

　　、家長按一定的規(guī)律擺放麻將，引導孩子發(fā)現規(guī)律。

　　6

　　、請孩子也按一定規(guī)律擺放，讓家長來猜。