67、青蛙過河

　　準(zhǔn)備：閃卡

　　玩法：將閃卡放在地上，幼兒根據(jù)閃卡說單詞，說對一個既可以向前跳一步。

　　68、卡片接力賽

　　準(zhǔn)備：兩組一樣的閃卡

　　玩法：將全班分成兩隊，在教室的一端畫一條起跑線，在距離氣派先至少十公尺的地板上排列兩組同樣的閃卡，各隊派出一人在起跑線上聽教師發(fā)命令，"Walk,Pick up the cat."兩人必須用走的去拿貓咪的閃卡，先回來的就得分，然后換另外兩人，聽教師的命令作出相應(yīng)動作并拿正確圖卡，以此類推玩下去。

　　注意事項：教師可以換不同的動作，例如：Hop,jump,crawl,run…etc.

　　69、點鞭炮

　　準(zhǔn)備：指揮棒

　　玩法：教師說一個單詞后立刻將指揮棒指向一名幼兒，被指到的幼兒無需有任何反應(yīng)，但是坐在該幼兒左右2邊的幼兒需立刻站立說單詞，反應(yīng)慢的幼兒懲罰。

　　游戲延伸：教師問一個問題后指向一名幼兒，由旁邊的幼兒快速站立回答

　　69、記憶紙袋

　　準(zhǔn)備：不透明的牛皮紙袋，物品數(shù)件

　　玩法：教師先將一些物品放在紙袋中（至少十件以上），然后再見段時間內(nèi)，一件一件秀出來給大家看，順便再練習(xí)一次各種對象的英文稱呼，之后一樣一樣再放入袋中，考考看誰能記得全部的東西。

　　注意事項：紙袋可以換成紙箱，重點是不透明即可。

　　70、蒙眼俠

　　準(zhǔn)備：一些可貼的五官，蒙眼布

　　玩法：教師先任選其中一個五官，問孩子"What's this?"，幼兒回答"It's an eye."，然后教師將該幼兒蒙上眼睛，請他拿著眼睛，走到白板錢貼在臉上，其他幼兒指揮他的方向"left,right,up,down"最后大家一起分享成品。

　　游戲延伸：可改為在黑板上畫好任意圖形的輪廓，之后請幼兒將圖案正確的貼到輪廓內(nèi)。

　　71、射擊游戲

　　準(zhǔn)備：黏黏球

　　玩法：在白板上畫出九格，每一格代表一個數(shù)字，全班分成兩組進行對抗，教師任意問問題，幼兒搶答，答對的幼兒可代表那一組到臺前來丟黏黏球射擊格子，粘中的數(shù)字是多少就表示該組可以得幾分，最后看哪一組得分最高就算獲勝。

　　注意事項：若球沒有粘住分數(shù)不算，已增加刺激性

　　72、冰山一角

　　準(zhǔn)備：閃卡

　　玩法：教師選定好一張閃卡，先不讓幼兒看到是哪一張，拿出來的時候教師遮住大部分的閃卡，只露出閃卡的一個角落來提示幼兒閃卡的內(nèi)容，最快依提示正確猜出閃卡內(nèi)容的幼兒得分。

　　注意事項：也可以真正的將閃卡的一個角落剪下來，直接從角落來猜。露出角落的方式有很多，可以從上到下，由左到右慢慢露出來。

　　73、順風(fēng)耳

　　玩法：教師不出聲音說出單詞，幼兒依據(jù)教師的唇形讀出教師所說的內(nèi)容，正確回答著就得分，也可以利用分組來進行對抗，甚至由幼兒來做小教師給全班猜，增加游戲的趣味性。

　　注意事項：教師必須注意自己的嘴型是否清楚，容易辨識，也可以考句子，增加難度。

　　74、錘子剪刀布

　　玩法：已錘子剪刀布得方式進行，但口令改為說單詞或指定句子，此后出拳。

　　75、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂

　　準(zhǔn)備：幾個大紙碗或是大紙杯，圖片

　　玩法：教師將圖片幼兒看后揉成球放在碗內(nèi)，倒扣在桌上，排成一列，然后迅速用雙手移動倒扣的紙碗，使之重新排序數(shù)次，最后讓幼兒來猜"Where is the__?"由幼兒指出來,指著認為對的碗說"here is __"。答對的為該組得分，答錯的就換人猜，以此類推玩下去。

　　注意事項：可以依幼兒的程度，加減紙碗數(shù)或是變化移動速度的快慢，增加游戲的趣味。

 

　　76、請你跟我這樣做

　　準(zhǔn)備：背景音樂

　　玩法：先放一些背景音樂，然后請全班站起來，教師隨著音樂任意做一些動作并要幼兒模仿。

　　注意事項：此游戲目的是讓幼兒跟著教師進入音樂，對音樂內(nèi)容熟悉。動作要簡單不可太多太復(fù)雜，但是要注意樂趣，例如可以扭扭屁股。

　　77、扭一扭

　　準(zhǔn)備：閃卡一組

　　玩法：將閃卡交給會說單詞的幼兒，教師說單詞，拿著指定閃卡的幼兒立刻起立到講臺將展示小卡后扭扭屁股碰在一起。

　　注意事項：游戲的樂趣在于碰屁股

　　78、我說你做

　　玩法：全班站起來，教師任意發(fā)一個命令，幼兒做出指定的動作。

　　注意事項：在教學(xué)時需要先將每個單詞或句子設(shè)計好動作練習(xí)

　　游戲延伸：可改為我做你說

　　79、找搭檔

　　準(zhǔn)備：兩組相同的閃卡

　　玩法：分成兩組進行對抗，先將兩組相同的閃卡放在地上，教師問問題，答對的幼兒分別字兩組卡片中翻卡，若能配成對，并正確念出閃卡單詞者，則可保留卡片，無法配對者，則將卡片重新放回原位，擁有卡片越多的組別就算獲勝。

　　注意事項：也可以是字卡配對、圖片與字卡的配對等。