7、“你必須給我拿第一!”

　　情景再現(xiàn)：小東在學校成績很好，幾乎每次科科都是第一。爸爸對此感到很自豪，感覺很有面子，于是一有比賽、考試什么的，就同小東說道：“你必須給我拿第一!不然看我怎么收拾你。”

　　危害：造成畏懼心理，害怕競爭。

　　專家分析：家長們往往以此去“激勵”孩子進步和成長，但處處爭“第一”是不現(xiàn)實的，一旦孩子因沒拿第一而受懲罰，惹父母不高興，時間久了，孩子會產(chǎn)生畏懼心理，害怕去爭，害怕結果不能讓父母滿意，最終造成缺乏安全感的結果。

　　8、“離婚。”

　　情景再現(xiàn)：小小的爸媽感情不好，三天一小吵架，五天一大吵，還總是把“離婚”掛在嘴邊，甚至有時當著小小的面。小小很難過。

　　危害：助長心理壓力和害怕情緒。

　　專家分析：常說“離婚”的家庭，給孩子帶去了許多負面情緒，甚至造成心理陰影和負擔。長時間的擔心父母離異對于年幼的孩子來說，無疑會助長心理壓力和害怕情緒的膨脹，缺乏愛的他會逐漸失去原有的安全感。

　　9、“又問為什么!”

　　情景再現(xiàn)：冬冬每天都粘著媽媽，一個勁兒地問為什么，一會兒問“天空為什么是藍的?”，一會兒問“魚為什么要住在水里?”……起初媽媽會耐著性子一個個地解答，時間久了，就覺得煩了，尤其是心情差的時候。終于，媽媽吼了冬冬，說：“又問為什么!”

　　危害：傷害自尊心和求知欲。

　　專家分析：許多家長耐心有限，面對孩子不停得問“為什么”時，常忍不住吼一句“又問為什么，你有完沒完!”即便家長不是有意，但已經(jīng)傷害了孩子的自尊心和求知欲。“為什么”是孩子思維的翅膀，隨著“為什么”的一次次提出，他們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力會越來越強。面對孩子的提問，無論知與不知，都應該用童話般的語言來保護他們的興趣和夢想。

　　10、“你看看人家誰誰誰!”

　　情景再現(xiàn)：小毛考試又沒及格，回到家顫顫巍巍地把考卷給了媽媽，等著被批。巧的是小胖兒和他媽媽看到了這幕，便打趣地說：“喲，小毛怕是又沒及格吧，我家小胖兒又得90多分了。”小毛媽媽一尷尬，對著小毛就是一頓說："你看看人家，你怎么就這么笨!”

　　危害：破壞孩子心理平衡，愛比較，易嫉妒。

　　專家分析：或許這是家長們最常說的一句話了，而恰恰是孩子們最討厭的一句話。這種比較對孩子價值觀確立是種極大的干擾，對孩子的自我評價系統(tǒng)也是一種破壞。它破壞孩子的心理平衡，更容易讓孩子失去應有的信心。對于家長來說，常把這句話放嘴邊，證明他們總是在跟別人比較。人家學鋼琴就讓自己的孩子也學，這種盲目的攀比不但會造成精力和時間的浪費,也造成了孩子對父母的心理抵觸。