孩子在成長過程中，我們要看重的是他在做每一件事上付出的努力和對待事物的態(tài)度，而不要把結果看得很重，當然成功可以強化孩子的自信心，鼓勵他再接再厲，可當結果不理想的話，家長應做及時的心理疏導，讓孩子認識到過程比結果更重要，其實在過程中體會到的樂趣遠比得到結果有意義。

　　1、雙重標準

　　夏雨：只許姐姐放火，不許弟弟點燈！夏東海：不準亂改成語！只許州官放火，不許百姓點燈！夏雨：“但咱家只有姐姐沒有州官！”

　　《家有兒女》中媽媽劉梅更偏愛學習成績好的姐姐夏雪，上面那段對話就是父母偏心所致。一樣的情況，媽媽卻不懲罰姐姐，只罵兩個弟弟，讓孩子們覺得非常的不平衡。

　　雖然現(xiàn)在的家庭基本都是獨生子女，這種雙重標準不僅僅存在于孩子中間，父母和孩子也一樣。父母要以身作則，切不可只罵孩子，不顧及自己的行為。

　　2、無視孩子的努力

　　劉星和小雪都趴在飯桌上睡覺，這時劉梅過來，拽起劉星的胳膊。劉梅：你看看表，這才幾點哪，就睡了。劉星：我昨晚上沒睡好。劉梅：又玩游戲機了吧？劉星：沒有。劉梅：那就是上網(wǎng)玩了吧？?劉星：沒有。我想關于考試的事呢。劉梅：考試的事？你考試又沒及格？劉星：還沒考呢！劉梅：那就是想想怎么作弊？劉星：你怎么老把我往那壞處想�。�!劉梅：讓我往好處想你也得給我機會呀！

　　不僅是表揚孩子所取得的成就孩子是發(fā)展中的人，所以他不可能任何事都做的盡善盡美，孩子在成長過程中，我們要看重的是他在做每一件事上付出的努力和對待事物的態(tài)度，而不要把結果看得很重，當然成功可以強化孩子的自信心，鼓勵他再接再厲，可當結果不理想的話，家長應做及時的心理疏導，讓孩子認識到過程比結果更重要，其實在過程中體會到的樂趣遠比得到結果有意義。

　　3、喋喋不休

　　電視劇經(jīng)常有這樣的鏡頭，從一進門父母就開始嘮叨，孩子關了門去學習，他們還在緊閉的門前喋喋不休。劉梅就是這樣一位頗有點神經(jīng)質(zhì)的家長。

　　有的父母習慣于不停地向孩子發(fā)號施令，或是叮嚀再三，或是詳盡安排子女生活的細節(jié)，不讓子女有機會為自己的事情做出選擇。不停的重復，發(fā)號施令，并不一定會引起孩子的注意，甚至可能會起到反效果。

　　4、越俎代庖

　　當小雨為了報復劉星讓自己多喝了半杯牛奶而尿褲子這件事時，就給劉星的鞋里倒牛奶，劉星回來后，媽媽怕他揍小雨，準備干涉。

　　很多時候，孩子出現(xiàn)問題，家長都會越俎代庖，想要幫助孩子解決，其實這樣對孩子來說，并不是什么好的事情。首先家長的解決方式不一定是正確的，另外也不能培養(yǎng)孩子獨立解決問題的能力。

　　夏東海在這部電視劇中一直扮演了一位非常睿智的父親，其中有一集是劉星要和爸爸聯(lián)機打游戲，爸爸提出了一個交換條件，為了達成目標，劉星做了許多協(xié)調(diào)。在這個過程中，體現(xiàn)了他非常強的溝通能力。學會等待，讓孩子自己解決問題。

　　5、威脅嘲笑孩子的過錯

　　有一段時間劉星迷上了看恐怖片，對自己的生活產(chǎn)生了很大的影響，晚上都不敢去上廁所，媽媽對此嗤之以鼻，并責備他活該。而爸爸故作對劉星的恐懼不當一回事，還在談話中巧妙地融入了鼓勵的話，終于，劉星慢慢擺脫了恐懼的陰影，這體現(xiàn)了心理咨詢中的合理誘導，助人自助的辦法。

　　合理誘導還有一點是要不斷啟發(fā)孩子，讓他發(fā)現(xiàn)自己思維中出現(xiàn)的問題或者是發(fā)現(xiàn)解決問題的方法，而不是直接告訴他應該怎樣，研究表明自己得出的結論比別人告訴的要印象深刻。

　　6、隨便蒙騙孩子

　　媽媽幫小雨照看小雨從朵朵那兒借來的小黃豆(一只小鴨子) ，但不小心把小黃豆弄丟了，媽媽起初想到一個辦法，找了一只差不多的小鴨子代替，想蒙混過關，可后來還是被孩子發(fā)現(xiàn)了，讓小雨很傷心。后來媽媽答應一定找回小黃豆，找了很多地方，最后終于找到了小黃豆，也為小雨上了誠信這一課。

　　家長答應孩子的事一定要做到，家長的行為對孩子的影響很大，如果你說到做到，言行一致，孩子也會成為一個守信用的人，但如果家長由于工作忙而忘了自己向孩子許諾過的事情，孩子也會認為言而無信沒什么大不了，因為在孩子的心目中家長就是他們的榜樣。

　　7、不尊重孩子的意愿

　　劉星不喜歡喝牛奶，他的鬼點子多，設法逃避喝牛奶，有一天他趁小雨上廁所就把自己剩的牛奶倒進了小雨的杯子，小雨由于喝多了而尿了褲子，他要報復劉星，把劉星剩的牛奶倒進了劉星的鞋里，最后兩人產(chǎn)生了矛盾。媽媽最后很智慧的處理了這件事，讓劉星每天喝一次牛奶，而另一頓改喝豆?jié){。這樣孩子也比較好接受。

　　人們往往不愿意做自己不喜歡的事情，孩子也一樣，在現(xiàn)實生活中很多家長把自己的意志強加給孩子，不同的孩子的口味是不同的，喜歡的東西也是不一樣的，不能統(tǒng)一要求，這也是尊重孩子的表現(xiàn)。

　　8、不尊重孩子的個性

　　在九十二集《我有我美麗》，小雪不喜歡穿校服，因為她覺得全校學生穿一樣的衣服，完全不能體現(xiàn)個性，可這又與校規(guī)相違背，她的父母親首先接受了她的想法，在15、16歲的年紀，正是愛美、追求獨特個性的年齡，最后采用了孩子都能接受的方法。